
San Luis endurece su política contra el bullying: perderán beneficios económicos los estudiantes que incurran en violencia escolar
El subdirector de Bienestar Escolar, Claudio Vázquez, explicó en Radio La Torre los cambios al sistema de Estampillas Escolares y la reforma al Código Contravencional.
El subdirector de Bienestar Escolar de San Luis, Lic. Claudio Vázquez, explicó en Radio La Torre el alcance de las nuevas medidas que impulsa el gobierno provincial para frenar los crecientes casos de bullying, acoso escolar y ciberacoso dentro del sistema educativo.
Vázquez señaló que el aumento de situaciones de violencia en las escuelas —tanto entre estudiantes como de alumnos y padres hacia docentes— llevó al gobernador a enviar a la Legislatura un proyecto de ley llamado “Responsabilidad parental frente al acoso escolar, bullying y ciberacoso”. La iniciativa propone modificar el artículo 64 del Código Contravencional y agregar los artículos 64 bis y 64 ter para ampliar sanciones y responsabilidades, involucrando directamente a los tutores cuando, por omisión de cuidados, se facilite o permita la conducta violenta.
Según explicó, la reforma busca “sanciones ejemplares” para padres y alumnos que incurran en violencia física, verbal, psicológica, sexual o digital. Esto incluye amenazas, hostigamiento, creación de cuentas falsas para difamar, difusión de imágenes hirientes y cualquier acción que afecte el normal funcionamiento escolar.
Paralelamente, el gobierno firmó un decreto que modifica la Ley 752 de Estampillas Escolares. En San Luis, todos los alumnos de educación obligatoria reciben anualmente un monto en dólares que se acredita y se cobra al finalizar los estudios, siempre que cumplan requisitos académicos.
Ahora, se suma un nuevo requisito: mantener una trayectoria escolar basada no solo en el rendimiento académico, sino también en la convivencia, el respeto y la no participación en hechos de violencia.
Vázquez detalló que si un alumno incurre en bullying o ciberbullying, se reducirá el valor de las estampillas del año en curso. Y si las conductas se reiteran hasta tres veces, ya sea en el mismo ciclo o en años distintos, se perderá el beneficio económico de forma total.
El funcionario remarcó que no existe diferencia entre bullying presencial y ciberbullying: “La implicancia emocional es real en ambos casos”, afirmó. Además, recordó que este tipo de hostigamiento puede provocar daños psicológicos severos, depresión e incluso ideación suicida.
El sistema de Estampillas Escolares funciona desde 2011 y se entrega a estudiantes de escuelas públicas y privadas. En primaria, cada año aprobado suma alrededor de 50 dólares; en secundaria, 100 dólares por año y 400 en el último. El programa fue diseñado como incentivo contra la deserción, y según Vázquez, ha sido “muy exitoso”.
Para el subdirector, estas modificaciones no buscan castigar sino “promover valores esenciales para la convivencia: respeto, empatía, responsabilidad y cuidado mutuo”. Afirmó que las escuelas llevan años pidiendo herramientas que permitan contener la violencia y mejorar el clima escolar. “Esta actualización es profundamente educativa y social”, concluyó Vázquez.

