Parlamento Juvenil: jóvenes riojanos debaten y proponen soluciones en la Legislatura
Las jornadas visibilizan las demandas actuales de las juventudes, quienes se asumen como protagonistas del presente.
En los estudios de Radio La Torre, la licenciada Mariela Moreno, el profesor Guillermo Pizarro y Miguel Martínez, brindaron detalles sobre el trabajo articulado del Parlamento Juvenil del Mercosur, una iniciativa que fortalece la participación de adolescentes riojanos en el debate de temáticas centrales para su presente y futuro.
El programa, actualmente sostenido por el Gobierno de La Rioja tras el desfinanciamiento nacional, aborda temas como la Educación Sexual Integral (ESI), el bullying, el ambiente, la comunicación y la integración latinoamericana. “Estamos recuperando las voces de los adolescentes, respetando sus inquietudes y decisiones comunicacionales”, explicó Moreno, directora de Articulación Institucional Comunitaria de la Subsecretaría de Programas Socioeducativos Intersectoriales.
A través del trabajo en las escuelas, los estudiantes participan en debates internos que luego trasladan a instancias provinciales en la Legislatura, donde son escuchados por autoridades y legisladores. “El año pasado, los chicos no querían dejar de hablar. Existe una necesidad genuina de ser escuchados”, relató Martínez, del equipo de la vicegobernadora Teresita Madera.
En paralelo, los Encuentros Intersectoriales de Voces Federales abordan problemáticas sensibles como el bullying, convocando no solo a estudiantes sino también a familias y distintas áreas de gobierno para articular respuestas concretas.
A pesar de los recortes nacionales en programas educativos, desde la provincia aseguran que el trabajo continúa y se amplía. “El Parlamento no solo debate problemáticas, sino que plantea soluciones y posibles propuestas legislativas”, remarcó Pizarro.
Se prevé que después del receso invernal se realice un nuevo encuentro parlamentario en la Legislatura provincial. Además, avanzan las gestiones para regionalizar los debates en distintos departamentos del interior riojano, permitiendo una mayor participación y descentralización de las discusiones.
Estos espacios no solo visibilizan las preocupaciones de los adolescentes, sino que demuestran un Estado presente y comprometido con la formación de ciudadanos críticos, capaces de incidir en las decisiones públicas.
