La Rioja ratifica la continuidad de la ESI como política educativa provincial

En un contexto nacional atravesado por recortes, discusiones ideológicas y retrocesos en materia de derechos, La Rioja decidió ir a contramano.

Así lo confirmó a Canal 9, la secretaria de Planeamiento del Ministerio de Educación, Vanesa Navarro, quien destacó que la ESI ya no depende de vaivenes externos sino de una decisión política clara del Estado riojano. “La ESI es una política financiada por la provincia donde hoy la mesa jurisdiccional y una decisión del Ministerio de Educación es que la ESI tenga su propia resolución como programa provincial”, sostuvo.

Navarro remarcó que se trata de una política que no es nueva, sino que se viene consolidando desde hace al menos dos años con recursos propios. “Viene desde hace 2 años siendo financiada por la provincia con un criterio total de articulación de niveles y modalidades, en articulación con organismos del Estado”, explicó, subrayando el enfoque integral que atraviesa todo el sistema educativo.

Lejos de quedarse en la mera continuidad, el Ministerio de Educación ya proyecta una profundización de la política. En ese marco, la funcionaria adelantó que se está trabajando en una posible diplomatura en ESI para el próximo año. “Estamos preparando una posible diplomatura para el año que viene con especialistas de la ESI porque sabemos que los docentes necesitan más formación y requieren más herramientas para el abordaje integral de los niños, niñas y adolescencias de las escuelas”, señaló.

En tiempos donde la ESI es blanco de discursos de estigmatización y desfinanciamiento, la definición del gobierno riojano aparece como una toma de posición política y pedagógica. “La ESI es una política educativa que prioriza la provincia y que seguirá priorizando”, afirmó Navarro, dejando en claro que, en La Rioja, la educación con perspectiva de derechos no se negocia.