La Rioja brilló en las Olimpiadas Internacionales de Matemática: obtuvo 17 medallas, 10 de ellas de oro

La delegación de estudiantes de La Rioja tuvo una destacada participación en las Olimpiadas Internacionales de Matemática realizadas en la ciudad de Córdoba, donde consiguió un total de 17 medallas: 10 correspondientes al primer puesto y 7 al segundo lugar.

El resultado fue confirmado por el director de las Olimpiadas de Matemática de la Provincia, profesor Jorge Muriano, durante una entrevista en Radio La Torre 102.1, en la que destacó el desempeño de los estudiantes y el trabajo de preparación realizado durante todo el año.

«Trajimos 17 medallas, de las cuales 10 son de primer lugar y 7 de segundo lugar», expresó Muriano, quien además resaltó los resultados obtenidos en las competencias grupales, donde los representantes riojanos también consiguieron primeros puestos.

En cuarto grado, los estudiantes participaron en equipos junto a representantes de Perú y Córdoba, mientras que los alumnos de quinto año compitieron con delegaciones de Tucumán, Córdoba y Santiago del Estero. En ambas categorías, los equipos riojanos alcanzaron el primer lugar.

Una preparación que comenzó con más de 5.800 estudiantes

Muriano explicó que el camino hacia la instancia internacional comenzó en marzo, con la participación de más de 5.800 alumnos de toda la provincia.

Los estudiantes atravesaron distintas etapas de selección: el certamen intercolegial, zonal, departamental y provincial, hasta llegar a la competencia internacional.

El director destacó que este proceso permite desarrollar capacidades para interpretar y resolver problemas matemáticos cada vez más complejos.

«Estos chicos ya tienen un cierto nivel, una cierta capacidad de cómo hacer para resolver problemas», señaló.

También explicó que las pruebas tuvieron un elevado nivel de exigencia, con ejercicios vinculados principalmente a geometría y combinatoria, que requerían aplicar razonamiento lógico formal y diferentes herramientas matemáticas.

El trabajo de docentes y escuelas, una pieza fundamental

El responsable provincial de las Olimpiadas puso especial énfasis en el acompañamiento de los docentes, entrenadores y directivos que participaron de la preparación de los estudiantes.

En ese sentido, agradeció especialmente a los equipos educativos de la Escuela Normal de Olta y de la Escuela N.º 122 Leopoldo Camaño de Famatina, además de reconocer el compromiso de los profesores de distintos establecimientos de la provincia.

Muriano explicó que los entrenamientos incluyeron contenidos de geometría, trigonometría y álgebra, además de estrategias para abordar y resolver problemas de distintas características.

También destacó la participación de docentes riojanos en la instancia internacional, donde integraron equipos de evaluación y elaboración de los ejercicios.

«Cada vez crecen más las matemáticas, cada vez los docentes hacen gustar más las matemáticas», sostuvo.

Más que una competencia: aprendizaje y compañerismo

Además de los resultados académicos, Muriano resaltó la experiencia humana que significó para los estudiantes compartir la competencia con jóvenes de otras provincias y de Perú.

Durante la entrevista, algunos de los participantes contaron cómo vivieron la experiencia y explicaron parte de los ejercicios que debieron resolver.

Uno de ellos fue Julián Müller, quien destacó el intercambio con otras delegaciones y el clima de compañerismo que se generó durante las jornadas.

«No solamente fue un ambiente de competición, sino que también de hermandad», contó al recordar las actividades compartidas, entre ellas torneos de ping-pong, juegos de cartas y encuentros con estudiantes de otras provincias.

Los alumnos también explicaron algunos de los desafíos matemáticos que enfrentaron, vinculados con geometría, figuras y cálculos, demostrando el nivel de razonamiento necesario para alcanzar los resultados.

Una invitación para fortalecer la enseñanza de matemática

Sobre el cierre, Muriano volvió a reconocer el esfuerzo de los estudiantes, sus familias, docentes y directivos, y convocó a los establecimientos educativos de toda la provincia a acercarse a la sala de Olimpiadas que funciona en el Colegio Profesional.

El espacio ofrece material didáctico y asesoramiento para los docentes que necesiten acompañamiento en la preparación de sus alumnos.

«Los invito, cuando necesiten material didáctico, necesiten asesoramiento, pueden ir por la sala de Olimpiadas que tenemos acá en el Colegio Profesional», expresó.

Los 17 reconocimientos obtenidos en Córdoba representan un resultado destacado para la educación riojana y reflejan el trabajo sostenido de estudiantes y docentes que encontraron en la matemática un espacio para desarrollar conocimientos, capacidades y nuevas oportunidades.