El Departamento de Ciencias Humanas y de la Educación presenta nuevas ofertas de Posgrado

El Departamento Académico de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad Nacional de La Rioja lanzó la segunda edición de su propuesta de posgrados, destinada a docentes y profesionales de la educación que buscan seguir formándose con una mirada crítica, contextual y actualizada. 

La licenciada Mariana Molina Gómez, secretaria de Posgrado del Departamento, explicó en diálogo con Radio La Torre que esta oferta tiene un fuerte anclaje en el territorio, con trayectos que se articulan directamente con las demandas locales y regionales del sistema educativo. “Apuntamos a que las y los docentes puedan seguir formándose en espacios pensados desde sus realidades, con una propuesta plural, situada y crítica”, destacó.

La propuesta incluye diplomaturas, especializaciones y maestrías, con énfasis en áreas como pedagogía, infancias, políticas públicas y derechos humanos. Esta segunda edición reafirma el compromiso institucional con una formación de calidad, con perspectiva federal y con una fuerte apuesta a la educación como herramienta de transformación social.

“Una política pública universitaria con sentido social” —así definió Molina Gómez a la iniciativa, resaltando también el rol de los equipos docentes y de gestión que trabajan para garantizar trayectos accesibles, pertinentes y profundamente comprometidos con el presente educativo.

Desde el Departamento se invita a toda la comunidad educativa de La Rioja y provincias vecinas a sumarse a esta nueva etapa, inscribiéndose a través del sitio oficial de la UNLaR y las redes institucionales.

1. Inscripción al Curso "Introducción al concepto de Riesgos Psicosociales en el Trabajo. La mirada desde la Seguridad y la Salud Ocupacional"
2. Inscripción a la Diplomatura Universitaria Superior en Escritura de Textos Académico-Científicos
3. Inscripción al Seminario/Taller de "Análisis y Reflexión de la Práctica de la Enseñanza en el Nivel Superior"

La escuela de posgrado del Departamento Académico invita a sumarse a dos propuestas de formación superior. A continuación, encontrarás toda la información correspondiente a cada actividad y en los links adjuntos los formularios de inscripción.

1- “Introducción al concepto de Riesgos Psicosociales en el Trabajo. La mirada desde la Seguridad y la Salud Ocupacional” Segunda Edición

Fundamentación

Desde su conceptualización, el concepto de Riesgos Psicosociales en el Trabajo ha permitido, a nivel mundial, el desarrollo de herramientas de prevención al deterioro de la salud de los trabajadores. Constituyéndose como una cuarta categoría de riesgos (siendo los otros los riesgos físicos, químicos y biológicos), a diferencia de sus predecesores, plantea una complejidad conceptual y metodológica para su aplicación que ha demorado su utilización.

Nuestro país apoya desde sus instituciones las disposiciones de la OIT y OMS, respecto a esta temática, pero su implementación en nuestro marco legal nacional y provincial, o el entendimiento por parte de las empresas y organizaciones sindicales plantea dificultades. La principal dificultad, es el desconocimiento del concepto, la segunda es comprender que existen distintos enfoques metodológicos para abordar el problema. Es por ello que surge como una temática de interés, de gran carácter interdisciplinario, para dar a conocer a las distintas comunidades profesionales de nuestra provincia.

• Destinatarios: el curso de posgrado está dirigido a todo profesional de ciencias exactas, ciencias sociales o del campo de la salud, en contacto con el cuidado de los trabajadores. Es muy recomendable para Abogados, Lic. en Relaciones Laborales, Lic. en Higiene y Seguridad, Contadores, Enfermeros y Médicos de Servicios Laborales en empresas, Psicólogos, Sociólogos, Lic. en Recursos Humanos, entre otras profesiones.
• Forma de dictado: Presencial.

Docentes: 

• Lic. Mariana Molina Gómez, Lic. en Higiene y Seguridad en el Trabajo, Mg. Ingeniería Ambiental, Esp. en Ergonomía y Psicosociología Aplicada de la Universidad Europea del Atlántico (España), Postgrado en Psicopatología en la Organizaciones y los RRHH.
• Lic. Lucia Rau, Lic. en Psicología, Magister de la Universidad de Buenos Aires en Psicodiagnóstico y Evaluación Psicológica, con posgrados en Evaluación de la Personalidad en el ámbito laboral.

Duración:

1. 9 clases de 3 hs de duración cada una, con un descanso en el medio.

• 7 de estas clases son teóricas, y 2 clases serán prácticas, con modalidad de taller.
• Sistema de evaluación: Los contenidos serán evaluados con un trabajo práctico de aplicación de conceptos, que se calificará como aprobado o desaprobado.
• Certificación: - Graduados: se emitirá certificado de finalización a los graduados que aprueben el curso
• Estudiantes avanzados: recibirán certificación de asistencia.

* Importante: Al momento de enviar la documentación deberá abonar el monto de pesos referido al carácter en el que se inscribe. (estudiante avanzado, docente - graduado - nodocente o público en general)

Modalidad de pago: Abonar en FUNLaR - el pago se realiza por FUNLaR ubicado en Rectorado 1° piso o  a través de transferencia bancaria/depósito – CBU  0340221600221003858003 – Banco Patagonia.-

Realizado el pago por FUNLaR  o depósito mediante transferencia bancaria deberán completar el siguiente Formulario Google: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfQ0cFmkSth9y7rb7kFXGpewgkXMEUFAMCIWt0cAXfC20hw3Q/viewform

2- Diplomatura universitaria superior "Escritura de textos académicos - científicos"

• Inicia el 9 de agosto 2025
• Directora: Mg. Mariela Masih
• Destinatarios : Docentes, investigadores y estudiantes de posgrado de todas las disciplinas que se enseñan en el ámbito de la UNLaR  y profesionales externos con título otorgado por Universidades reconocidas o Institutos Superiores con reconocimiento oficial.-
• Duración: 6 meses - 120 horas
• Forma de dictado: Virtual
• Arancel: (1) Inscripción: $35.000 (treinta y cinco mil pesos) - (6) SEIS Cuotas de $45.000 (cuarenta y cinco mil pesos)
• Modalidad de pago: Se puede abonar de manera presencial en FUNLaR (Rectorado primer piso, de 9 a 14hs y de 18 a 21 hs) o a través de transferencia bancaria/depósito – CBU 0340221600221003858003 – Banco Patagonia. -
• Formulario de inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe3BmQJwhjN1iw5TbO70-VRAzU1RG8dVb9hsbGUgf1CqG9-gA/viewform 

3- Seminario/Taller de "Análisis y Reflexión de la Práctica de la Enseñanza en el Nivel Superior"

Fundamentación

La propuesta de este seminario taller de Análisis de las Prácticas de docentes tiene por finalidad enfocar/se en las propias prácticas docentes de nuestro trabajo en la formación de nivel superior para volver objeto de análisis y de reflexión a partir de procesos escriturales que permiten capturarlas, objetivarlas para “volver sobre ellas” desanudar sus tramas y sus implicancias en tanto concreción de la enseñanza.

Director: Esp. Prof. Paulo Martínez Vega

Docente: Dra. Maria Lencina

Duración: 3 meses - 3 Encuentros:

• 1ero- Presencial (25 de julio, 17 hs y 26 de julio 8hs) 
• 2do – Asincrónico (Agosto)
• 3ero- Sincrónico,  Virtual (20 de septiembre)
• Crédito horario: 40 horas
• Destinatarios: Graduado de Lic. y Prof. En  Cs. de la educación – Graduados de carreras afines- y docentes de nivel superior universitario o no universitario
• Inscripción: $30.000 (única vez) Pago por FUNLaR
• Contenidos a desarrollar: Núcleos problemáticos

¿Cómo abordamos las prácticas de enseñanza para estudiarlas? ¿Hay una relación deseable entre teoría y práctica? Discusiones epistemológicas, antropológicas y sociológicas en el campo de las Ciencias de la Educación

El campo de las prácticas. Epistemologías de las prácticas. Análisis de las prácticas de Enseñanza. Sistematización y Narrativas de las prácticas docentes.

¿Cómo abordamos las prácticas de enseñanza en el nivel superior? ¿Cómo diseñar y desarrollar los procesos de prácticas profesionales en el nivel Superior?

Discusiones curriculares y didácticas de las prácticas en el Nivel Superior: saberes y desempeños profesionales. Campo de las prácticas profesionales: evaluación y acompañamiento.

¿Es posible transformar las prácticas?

Sujeto, saber y hacer. Dispositivos de análisis, reflexión y transformación de las prácticas: taller, clínicas, narrativas, sistematización. La propia práctica.

*Importante: Al momento de enviar la documentación deberá abonar el monto de pesos TREINTA MIL ($30.000) en concepto de inscripción.

Información e inscripción:

Abonar en FUNLaR - el pago se realiza por FUNLaR ubicado en Rectorado 1° piso o  a través de transferencia bancaria/depósito – CBU  0340221600221003858003 – Banco Patagonia.- Realizado el pago por FUNLaR o depósito mediante transferencia bancaria deberán completar el siguiente Formulario Google  de inscripción: https://docs.google.com/forms/d/1snOeNzVb6mSqTLZCT6Gk2s6UZ3RewNDS8ds344ynAXs/preview?edit_requested=true