Alumnos del Colegio Provincial Nº 1 visitaron Radio La Torre
Es en el marco del Programa Nacional de Medios Escolares.
El Programa Nacional de Medios Escolares, tiene el propósito de contribuir a la formación y a la trayectoria escolar de las y los estudiantes por medio de la creación de sus propios discursos (periodísticos, narrativos e informativos), el programa se propone:
Impulsar, en la interacción de los medios escolares con la comunidad, estrategias de revinculación, inclusión y extensión educativa.
Estimular la producción local de contenidos y favorecer el respeto de las diferentes voces e identidades.
Ofrecer herramientas pedagógicas que apunten al desarrollo de sentido crítico.
La Ley de Educación Nacional Nº 26.206, en su artículo 88, determina que el estudio de la comunicación y las tecnologías de la información como parte de los contenidos curriculares es indispensable para la inclusión de las y los estudiantes en la sociedad del conocimiento. Por esto, de acuerdo también con la Ley Nº 26.522 de Servicios de Comunicación Audiovisual, se propone desarrollar opciones educativas basadas en el uso y acceso a los medios y las tecnologías, y fomentar en niñas, niños y adolescentes “las acciones autónomas de análisis y creación de discursos e instancias de circulación de los mismos, como parte inescindible de su formación integral y de su condición de ciudadanos”.
Caracterización de los Medios Escolares
Considerando los antecedentes de proyectos desarrollados en todo el país, sustentados por políticas socioeducativas nacionales tales como Centros de Actividades Juveniles (CAJ) o nacidos de proyectos jurisdiccionales, denominamos medios escolares a:
Radios escolares (emisoras con frecuencia modulada)
Emisiones de streaming
Medios audiovisuales escolares
Medios gráficos escolares
Otros medios digitales
En el marco del Programa Medios Escolares, los estudiantes Bautista Romero y Mateo Barrionuevo del Colegio Provincial Nº 1 visitaron Radio La Torre en compañia de la referente provincial del programa Karina Benavídez y el referente institucional Lucas De Rosa.
